transformerhe的博客

       1  父母，儿童的启蒙老师，0~6岁的教育将决定孩子最终是人才还是蠢才。

       2  孩子，是父母的希望和未来，父母是孩子的总设计师，父母在孩子幼年所下的功夫，必将获得丰厚地回报，国家的强大同样也取决于父母对幼儿全面素质的培养。

       3  教育的主动权不应拱手让给别人，因为单靠幼儿园和学校只能培养出普通人，要使孩子出众，孩子成长的风筝线应该牢牢地捏在父母手里。

       4  父母对孩子多一些拥抱、抚摸，甚至是亲昵拍打，会让孩子更健康的发展，减少些严肃去掉强权会更好。

       5  教育孩子就象在快乐中种金子，在打骂声中种土豆，应在家庭中营造快乐地气氛，让孩子有一种成就感和幸福感。

       6  0~6岁是儿童吸收外界事物的最佳敏感期，应在此期间通过各种方式给孩子尽可能多的良性刺激，让孩子在今后保持对知识的渴望和保持自觉学习的热情。

      7  好习惯，坏习惯，不是天生就有。在培养孩子养成好的习惯方面，大人应起模范带头作用，小孩子好习惯养成，坚持一月就行。

      8  要尊重和体谅孩子，随便地过多地责备或否定孩子，都会引起孩子反感或杀伤他的自尊心。对孩子努力取得进步给于鼓励和表扬，是家长应该做得一件大事。

      9  正确爱孩子，不要替孩子做任何他能做的事，否则是对他的积极性最大地打击，是剥夺了孩子发展的权力，会导致孩子丧失自信和勇气，将来孩子不勤快，能怪他吗？

      10  理想的家长应永远和善、富有爱心地对待孩子，知道管教孩子的恰当方法，愿化时间陪孩子共同成长，对孩子抱有必胜地信念，愿与孩子一道讨论问题。

      11  孩子适应环境的灵敏度实际上是随着年龄的增长而逐渐减退，早期教养如能很好地利用0~6岁关键期，那么孩子的进步将会非常快，一定能从平庸走向优秀。

      12  人一生中学习潜力最大时期不再大学也不再中学，而在幼儿期，此时孩子一年的学习能力等于成人十年的学习能力，因孩子大脑处于组装期，这时所下的功夫，将决定孩子大脑芯片是“奔286”还是“奔586”。

       13  如论在外怎样，在家里还有更重要、更复杂、更细致的工作在等待着你，这就是教育孩子。在战略上孩子围着父母转，在战术上父母要围着孩子转。

       14  成人父母容易做到，而教育好孩子必须学习和探索，做父母是一门高深地学问，努力让自己成为儿女的教育专家，绝不让将来孩子考不上重点大学而后悔当初。

       15  你为什么是穷人：很多时候是因为你没有立下成为富人的目标。杰出人士和平庸之辈的根本差别并不在天赋、机遇，而在于有无人生奋斗目标。

       16  慈母败子的错处在于让孩子自我无限的扩展，而严父毁子的错处在于让孩子无限的萎缩。走出极端的办法是父母要多学育儿知识，相互交流探讨找出平衡点。

       17  过高的期待带来的是孩子的无望，过度的保护带来的是孩子的无能，过分地溺爱带来的是孩子的无情，过多地干涉带给孩子的是无奈，过多地指责带给孩子的是无措。

        18  孩子你给他饭吃，他能长大，你给他一个思想，他能伟大。